论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出：识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要义务.在小学阶段,老师是十分重视识字教学的,一笔一划认真教.学生为识字也花了不少工夫：反反复复地认、抄、默.结果呢？却不能令人满意.学过的常用字运用情况更让人担心,要么多笔少画,要么写成别字.
小学生四年级学生错别字状况的调查分析及对策
【摘 要】
：
《语文课程标准》指出：识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要义务.在小学阶段,老师是十分重视识字教学的,一笔一划认真教.学生为识字也花了不少工夫：反反复复地
【机 构】
：
浙江省乐清市柳市镇第十六小学
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
本文从内部审计部门的人员组成、职责权限、议事规则等方面提炼出可能影响信息质量的六个因素，采用二项逻辑斯谛回归模型分析内部审计与信息质量的相关性，为上市公司会计打假、
从企业资源与能力理论的角度,对传统企业边界理论进行了重新审视;同时结合现代企业发展的趋势,对企业资源与能力理论进行了探讨,以期为现代企业边界问题提供更有说服力的理论
课程改革是当前教育领域的一场深刻变革。作为一线教师，在不断提升教育教学理念的同时，也在积极探索新的教学模式和学生的学习方式。物理是一门实验性很强的自然学科，需要学生观
本研究首先通过分子克隆、大肠杆菌表达和蛋白纯化获得了BPSA蛋白,对BPSA蛋白进行动力学表征显示,测定其Km值和Kcat值。然后利用BPSA蛋白催化谷氨酰胺合成蓝色化合物indigoid