【摘 要】
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目前,我国教育不断地发展和改革,在这样的背景下,英语阅读的重要性日益凸显,基础教育阶段更加注重培养学生的阅读能力。对于初中生而言,英语阅读能力发展对其日后学习、适应社会生活具有重要意义。深度阅读是当前英语教学研究的主要问题之一,本文立足教学实际,分析深度阅读开展的重要作用,基于深度学习理论、阅读教学理论探讨影响英语深度阅读开展的因素,并结合教学实践提出深度阅读实施的有效策略。
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目前,我国教育不断地发展和改革,在这样的背景下,英语阅读的重要性日益凸显,基础教育阶段更加注重培养学生的阅读能力。对于初中生而言,英语阅读能力发展对其日后学习、适应社会生活具有重要意义。深度阅读是当前英语教学研究的主要问题之一,本文立足教学实际,分析深度阅读开展的重要作用,基于深度学习理论、阅读教学理论探讨影响英语深度阅读开展的因素,并结合教学实践提出深度阅读实施的有效策略。
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