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音乐舞蹈教学作为我国教育领域中极为重要的一项学科,对于学生的全面发展有不可忽视的作用,但是在当前的音乐舞蹈教学中却出现了较多的问题,严重地阻碍了音乐舞蹈教学的开展,其中最为显著和突出的就是音乐舞蹈教学难以情境化和游戏化。因此,本文就音乐舞蹈教学为研究方向,对如何情境化与游戏化进行了详细的阐述。
音乐舞蹈活动情境化与游戏化研究
【摘 要】
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音乐舞蹈教学作为我国教育领域中极为重要的一项学科,对于学生的全面发展有不可忽视的作用,但是在当前的音乐舞蹈教学中却出现了较多的问题,严重地阻碍了音乐舞蹈教学的开展,
【机 构】
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山东省滨州市沾化区第二实验小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年16期
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