对于高校《中国近现代史纲要》课程的教学实效性研究

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随着《中国近现代史纲要》课程在全国普通高等学校的进一步深入开展,作为第一线的教师,面对90后的大学生,我们如何才能上好这门课程,以达到《纲要》课的教学目的,完成教学任务呢?本文结合自身的工作经验,浅谈提高该课程教学效果的方法。
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