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技术的飞速发展推动了教学模式的极大改革，信 息化在教学中的应用得到了学校极大的关注，微课在高中生物 教学中的应用就是一个典型的例子，应用微课有利于打破传统 教学模式的束缚，提高课堂的教学质量和课堂效率，提高学生 的学习热情和动力。本文主要阐述了将微课应用于课前引导 学习，将微课应用课中，解决问题将微课应用课后，巩固知识。