【摘 要】
：
哈姆莱特形象的不断构建是艺术史上的奇迹。中国的莎学长期受苏联莎学的影响，一个主要表现就是把哈姆莱特这个形象神圣化，认为哈姆莱特是人文主义的斗士。真正从作品出发，必定会对哈姆莱特形象去神圣化。不同于莎士比亚笔下的任何其他主人公，哈姆莱特其实是一个极其复杂的矛盾集合体。在了解父亲之死的真相之前，哈姆莱特强烈痛恨自己母亲的改嫁，乃基于基督教教义教规，其实违背人文精神。了解真相之后，哈姆莱特对叔父的痛恨其
论文部分内容阅读
哈姆莱特形象的不断构建是艺术史上的奇迹。中国的莎学长期受苏联莎学的影响，一个主要表现就是把哈姆莱特这个形象神圣化，认为哈姆莱特是人文主义的斗士。真正从作品出发，必定会对哈姆莱特形象去神圣化。不同于莎士比亚笔下的任何其他主人公，哈姆莱特其实是一个极其复杂的矛盾集合体。在了解父亲之死的真相之前，哈姆莱特强烈痛恨自己母亲的改嫁，乃基于基督教教义教规，其实违背人文精神。了解真相之后，哈姆莱特对叔父的痛恨其实在于自己嗣位权利的丧失，继承王位的问题始终是哈姆莱特思考的核心问题。而哈姆莱特复仇行动的延迟，并非真正在于对生存还是死去的哲学思考，而在于对末日审判的恐惧，他害怕死后遭遇炼狱的煎熬。对哈姆莱特形象去神圣化并不意味着否定作品的人文主义性质，作品的整体结构还是处处充溢了人文主义精神。
其他文献
习近平同志在面向青年的系列重要讲话、寄语、回信、贺信中反复强调志气、骨气、底气的培养。新时代的中国青年，“志气”是为中国特色社会主义和共产主义奋斗终身的远大志向，“骨气”是面对艰难险阻不畏惧、身处多样思潮守初心的高大人格，“底气”是因历史文化、道路制度由内生发的强大自信。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，马克思主义是中国共产党人理想和信念的灵魂，如何深刻领悟两者之间的实质内涵，推动两者相结合，开辟马克思主义中国化的新境界是新时代面临的重大课题。文本通过审视两者之间的相通性、契合性、互补性，提出结合的方向，进一步明确在新的更高层次上不断推动两者结合的路径方法。
中华优秀传统文化与马克思主义基本原理在人与人、人与自然、人与社会的关系中都存在着契合之处，两者的结合对于弘扬中华优秀传统文化与推进马克思主义中国化都起到了重要的作用。新时代，要正确把握二者关系，坚持马克思主义基本原理与中国优秀传统文化相互结合、相互融通、相互促进，对中华优秀传统文化的弘扬与马克思主义的创新发展都有着重要意义。
整本书阅读可以弥补教材在阅读语篇完整性、丰富性以及输入量等方面存在的局限与不足，具有重要的教学价值。学生的整本书阅读活动，需要教师进行有层次的教学指导，才能实现其课程意义和教学意义。据此，提出初中英语整本书阅读教学的实践路径，即依托层层递进的三种指导课型——导读课、赏析课和分享课，提升学生阅读素养，探究整本书内涵，发展学生核心素养。
新中国成立初期，在马克思主义的指导下，党全面把握新民主主义革命时期的文化理论与实践经验，综合形势与任务，在宣传思想工作中自觉发挥思想政治工作优势，深入挖掘中华优秀传统文化使人民精神振奋、团结统一、共克时艰的因素，从树立道德规范、继承文化遗产、广泛运用思辨方法三个方面开展了运用中华优秀传统文化凝心聚力的生动实践，既满足了人民的精神文化需求，又为国家迅速发展创造了条件，是坚持马克思主义基本原理与中国具
阅读能力对语言类学科的学习十分重要，在中学英语教学过程当中学生在阅读方面的能力水平较为重要，且存在较大的进步空间，为了迎合新时代下教育教学工作改革要求，中学英语教师应该通过开展整本书阅读推动英语校本课程教学发展。为了给学生提供更好的英语阅读条件，促进中学英语校本课程教学优化，文章从整本书阅读在中学英语校本课程中的应用意义入手，结合教学实际，提出行之有效的对策措施，以迎合教育行业发展趋势。
在国标（HJ828-2017）水质化学需氧量的测定方法中，标定硫酸亚铁铵标准溶液过程的步骤较多，耗时长，使用药品试剂多，增加了实验的成本。以滴定完毕的空白样品为介质，加入重铬酸钾溶液，用硫酸亚铁铵标准溶液进行滴定。通过实验证明这两种方法标定硫酸亚铁铵标准溶液的结果相差不大，且准确性满足实验要求，以滴定完毕的空白样品为介质标定硫酸盐铁铵标准溶液进行平行试验，结果显示其精密性较好。采取空白样品为介质标
马克思主义基本原理与中华优秀传统文化所共有的“文化基因”塑造了二者“相结合”的客观性、真理性与合理性。从五四运动到中国特色社会主义新时代，二者“相结合”的理念经历了以马克思主义批判总结民族传统文化的“孕育期”“批判继承期”“挫折调试期”“吸收借鉴期”和“转化创新期”。马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合要在实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展中，推进马克思主义中国化和中国式现代化新道路
＜正＞近年来，随着我国社会经济的不断发展，交通运输管理的信息化建设引起了社会各界的关注，在当前的社会发展现状中，交通运输管理的信息化建设在一定程度上决定了我国道路运输的耗能问题。随着我国城市化进程的不断加快，交通运输业在当前的经济发展内需求下已经逐渐实现了跨越式的发展，数字交通已经成为推动我国交通运输业发展的重要途径。在当前中央政府大部制度不断地完善发展中，交通运输信息化建设的进步非常大，
阅读一直是英语教学的重要组成部分，阅读可以提高学生的语言素养，在中学推广英语整本书阅读，能达到新课标提出的阅读广度和深度的要求。在教学过程中，教师通过适当推广，激发学生阅读兴趣，采用项目式的学习方式，促使高中生完成整本书阅读。