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伴随新课改中“强身健体”的要求和对学生综合素养发展的要求,在小学阶段教师也更加关注培养学生身体素质的体育学科,注重采用多元化的方法提高学生的体能,从而引导学生形成锻炼的习惯,能够达到事半功倍的效果,使学生爱上体育运动,保持有规律的体育运动练习,拥有健康体魄。
小学体育教学中培养学生锻炼习惯的策略探究
【摘 要】
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伴随新课改中“强身健体”的要求和对学生综合素养发展的要求,在小学阶段教师也更加关注培养学生身体素质的体育学科,注重采用多元化的方法提高学生的体能,从而引导学生形成
【机 构】
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江苏省如东县实验小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年23期
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