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以新课程时代背景之下的体育成绩评价范式为标准,探讨学生评价体系的合理性与完善性,对评价学生体育成绩的科学性和可操作性进行探讨和论证,并提出相应的考试评价形式,为中学体育成绩的评定提供理论借鉴与实践指导.
中学体育教学中的成绩评价研究
【摘 要】
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以新课程时代背景之下的体育成绩评价范式为标准,探讨学生评价体系的合理性与完善性,对评价学生体育成绩的科学性和可操作性进行探讨和论证,并提出相应的考试评价形式,为中学
【机 构】
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山西省阳泉市第三中学校 山西 阳泉 045000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年29期
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