【摘 要】
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当代，我国实行的教育是德、智、体、美、劳全面发展的素质教育，并不是只注重考试成绩的教育。素质教育的一个重要方面就是德育，自古以来就有“先成人，后成才”的说法。而语文课程
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当代，我国实行的教育是德、智、体、美、劳全面发展的素质教育，并不是只注重考试成绩的教育。素质教育的一个重要方面就是德育，自古以来就有“先成人，后成才”的说法。而语文课程本身兼具人文性、思想性，对学生人格以及世界观、人生观、价值观的形成与发展都有重要影响。初中阶段正是学生人格形成的重要阶段，所以在实行德育中，初中语文课堂发挥了重要作用。教育工作者必须注意在语文教学过程中渗入德育。
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