基于毕业生跟踪调查的课程建设研究r——以Excel2010在会计和财务中的应用为例

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近年来,国内高校致力于推动课程建设改革,培养以课程建设为基础的专业型人才队伍建设,积极探索与市场经济发展相适应,与时代发展同行的课程建设目标.然而,市场经济的发展对人才质量提出了新的要求.本文基于毕业生跟踪调查,以Excel2010在会计和财务中的应用为例,就需求侧课程需求和课程理解,结合供给侧进行课程改革探索,对相关课程建设研究具有借鉴意义.
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