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对当今大学生进行思想道德教育,必须发挥其主观能动性,尊重其主体地位,充分激活其创造性,重视大学生德育中的自组织、自调节和自适应过程,最终达到适合一定社会发展要求的思想观念、政治观点和道德规范。
大学德育中的自组织、自调节与自适应研究
【摘 要】
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对当今大学生进行思想道德教育,必须发挥其主观能动性,尊重其主体地位,充分激活其创造性,重视大学生德育中的自组织、自调节和自适应过程,最终达到适合一定社会发展要求的思
【机 构】
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江苏省南通商贸高等职业学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年32期
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