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伴随着社会的飞速发展,学生学习和就业压力的不断加剧,校外补课现象大有愈演愈烈之势。针对这一违背教育规律的现象,本文将从社会、学校、家庭三个方面分析校外补课现象产生的原因,并试图探寻避免这种不合理现象继续发展的对策。
中小学学生“校外补课热”的社会学分析
【摘 要】
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伴随着社会的飞速发展,学生学习和就业压力的不断加剧,校外补课现象大有愈演愈烈之势。针对这一违背教育规律的现象,本文将从社会、学校、家庭三个方面分析校外补课现象产生
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2009年18期
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