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在越来越重视基础教育和通识教育的今天，加强专业课的同时也要开出高质量的公共课。通过对我校公共课听课活动。从督导、检查评价角度，针对存在问题进行研讨，探讨我校公共课教学的新模式，以全面提高教育教学质量。
公共课教学新模式探索——以铁岭师范高等专科学校为例
【摘 要】
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在越来越重视基础教育和通识教育的今天，加强专业课的同时也要开出高质量的公共课。通过对我校公共课听课活动。从督导、检查评价角度，针对存在问题进行研讨，探讨我校公共课教学
【机 构】
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铁岭师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年6期
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