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本研究采用课堂观察和问卷调查方法，对中学英语教师课堂提问的使用情况进行了分析研究，阐述了课堂提问在中学英语教学活动中的重要性；指出了教师在使用课堂提问手段时存在的问题，提出了解决对策，认为教师应注意掌握一定的提问技巧，同时鼓励学生向教师提问和学生之间的提问，以提升课堂提问的科学性、有效性。
中学英语课堂提问的调查与分析
【摘 要】
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本研究采用课堂观察和问卷调查方法，对中学英语教师课堂提问的使用情况进行了分析研究，阐述了课堂提问在中学英语教学活动中的重要性；指出了教师在使用课堂提问手段时存在的问题
【机 构】
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西北师范大学外国语学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2012年2期
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