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情绪情感的合理有效利用成为了高中学生情绪情感教育管理的重头戏。教师首先要明确高中学生的情绪情感特点和情绪情感失控的因素，有针对性地对高中学生进行情绪情感教育管理。
高中学生情绪情感教育引导初探
【摘 要】
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情绪情感的合理有效利用成为了高中学生情绪情感教育管理的重头戏。教师首先要明确高中学生的情绪情感特点和情绪情感失控的因素，有针对性地对高中学生进行情绪情感教育管理。
【机 构】
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贵州省余庆中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年12期
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