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一、平台研究的背景和意义随着天津市教育信息化“十二五”规划的稳步推进，广大教师认识到应用信息技术进行教育创新的迫切性，不断发掘信息技术与教育教学深层次的融合点，为我市教育信息化带来了一场信息技术与教育整合的大变革，新的教学模式、新的教学系统和新的教学方式等教育创新成果应运而生。
数学学科能力培养互动平台研究与设计
【摘 要】
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一、平台研究的背景和意义随着天津市教育信息化“十二五”规划的稳步推进，广大教师认识到应用信息技术进行教育创新的迫切性，不断发掘信息技术与教育教学深层次的融合点，为我市
【机 构】
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天津市第四十一中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2013年20期
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