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幼儿在同龄自主游戏活动中可自由选择材料和玩伴，自己决定玩法、使用材料等，但在户外混龄自主游戏活动之中，幼儿不但能与同龄玩伴玩游戏，还获得很多与异龄同伴交往的机会，这对幼儿发展身心有重要价值。
幼儿户外混龄自主游戏活动的观察与支持策略研究
【摘 要】
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幼儿在同龄自主游戏活动中可自由选择材料和玩伴，自己决定玩法、使用材料等，但在户外混龄自主游戏活动之中，幼儿不但能与同龄玩伴玩游戏，还获得很多与异龄同伴交往的机会，这对幼儿
【机 构】
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西安市莲湖区新建幼儿园
【出 处】
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教育实践与研究(C)
【发表日期】
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2016年11期
其他文献
一．播种播种前，将苗床用温水浇透，在出苗或分苗前不再浇水。早春最好在午前播种，播前每平方米苗床撒苗土1公斤，然后播种。播种后用细湿土覆盖，厚度为0．8～1．2厘米，床面覆盖地膜。播后床
摘 要：幼儿良好行为习惯的养成是一个循序渐进的过程，小班幼儿良好常规的建立将为他们中大班的学习生活打下良好的基础。班里教师要步调一致，注重家园培养和师幼互动，为幼儿创造一个有利于形成良好行为习惯的氛围。 关键词：养成教育；行为习惯；家园配合 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）16-0044-03 习惯形成性格，性格决定命运。好习惯的养成让孩子一辈子