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采用P25型纳米TiO2和共沉淀法制备的纳米ZnO粉体，在高压汞灯（主波长365nm）光源下，以罗丹明B（Rh-B）为目标降解物，研究催化剂用量、电解质（SO4^2-、Cl^-、NO3^-）对光催化降解罗丹明B的影
目的：对心血管疾病的诱因进行观察分析,对心血管疾病治疗过程中辅以内科护理的效果进行总结。方法：将226例心血管内科患者随机分为两组,试验组患者给予临床路径健康教育,对照组
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情境教学法是现在教师在课堂教学中普遍运用的一种教学方法,它使得教师教的活动与学生学的活动紧密联系起来,教师通过创设有意义的情境,吸引学生主动参与,师生在民主、和谐的氛围中共同成长。高中思想政治作为一门德育课程,承担着培养高素质人才的重任,然而受传统教学观的影响,思想政治课变成了纯粹的说理课程,其教育效果也不尽人意,情境教学法很好地弥补了传统教学的弊端,且适应了新课程改革的发展趋势。本文以高中思想政
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