对当前普通高校艺术生文化素养问题的几点思考

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺术专业大学生是高校大学生中比较特殊的群体,他们具有情感丰富,追求个性,思维敏捷等特点,然而他们的文化素养水平却参差不齐,尤其是全国高校扩招之后,艺术生文化素养缺失的现象更加严重。本文根据艺术类专业学生的特点,分析目前普通高校艺术生文化素养教育存在的问题及原因,并对提高普通高校艺术生文化素养的有效途径进行探析。 Art college students are the special groups of college students. They have the characteristics of rich emotion, individual pursuit and quick thinking. However, their cultural literacy levels are uneven. Especially after the enrollment expansion in colleges and universities nationwide, the lack of literary and artistic accomplishment of art students more serious. Based on the characteristics of art majors, this article analyzes the existing problems and reasons of arts literacy education in ordinary colleges and universities, and probes into the effective ways to improve the cultural accomplishment of art students in colleges and universities.
其他文献
在小学英语课堂教学中,角色扮演法是指学生们通过各自扮演相关的英语对话中的角色,从而能够在真实有趣的情境当中体验角色的特点,并且在角色扮演的过程中达到练习语言知识,掌
期刊
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.小学语文是一门重要的基础学科,它对于培养学生的科学文化和思想道德素质,对于弘扬祖国的优秀文化,提高民族素质具有深远
在传统的小学英语教学过程中,都是教师将英语知识直接传授给学生,学生通过课堂听讲外加课后练习对学习到的英语知识进行消化与吸收.伴随翻转课堂这种新型教学形式的出现,彻底
期刊
2008年11月29日,“2008中国演艺设备技术协会演出场馆设备专业委员会年会”在北京召开,34位专业委员会委员参加了此次会议.文化部教科司科技处处长严先机,协会理事长、专业委
美国综合大学专业音乐教育注重培养多样化的专业音乐人才,发展自我特色和优势。南加州大学桑顿音乐学院(the USC Thornton School of Music)专业设置与音乐人才培养模式体现
语言能力、思维品质、文化品格与学习能力这四个方向的能力组成了英语教学的核心素养,是学生在英语学习过程中极其重要的内容.对于小学英语教学的展开来说,核心素养理念应当
期刊
2008年11月30日,“2008年杂志顾问、编委年会”在北京召开,40多位顾问、编委参加了此次会议.中国演艺设备技术协会理事长、杂志社社长兼主编张永嘉,协会副理事长、杂志社副社
期刊
以往的小学英语教学过程中,由于教师过于注重对学生的灌输,使得每节英语课都很沉闷,学生们都不愿意在课堂上主动地去回答问题,这就导致学生的学习效率很低,很多学生甚至对英
期刊