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蒙难的天才
傅小石是傅抱石的大儿子，从小就聪颖过人。3岁时，参加了南昌举行的儿童健康、智力比赛。他面对陌生大人的提问，居然对答如流，从容自若，荣获了第二名。
傅抱石十分喜欢小石，从小就教他如何握笔、如何画画。有一次，傅抱石夫妇外出时，家里来了客人。父母回来后，小石告诉了他们。父亲问他是哪位客人，小石这才想起忘了问客人的姓名，可是他灵机一动，拿来一支空烟盒，然后翻转过来，在上面画出了客人的面容，居然画得挺像。父亲一眼就认出来了。
小石考入中央美术学院后，勤奋学习绘画，曾经多次在全国专业杂志《版画》上发表过版画作品，成为学校的高材生。著名版画家江丰曾对傅抱石说：“你的儿子是个天才。”
小石的前景看似一片光明，但在19 5 7年，一场政治风暴突如其来，将他打成了“右派”，被送到北京双桥农场劳动改造。
知子莫若父，傅抱石怎么也不相信儿子会反党反社会主义。于是，他借着赴京为人民大会堂作画的机会，约来了小石。傅抱石看见小石骨瘦如柴，表情拘谨，心头不禁酸楚。他对小石说：“我已经同有关方面打过招呼，你以后可以常来，一则可以看我画画，二则可以给我当当助手。记住，不管什么时候，画画是不能丢掉的。”傅抱石倾注了他全部的父爱，一直支持和鼓励着儿子，使傅小石面对命运的打击，不气馁，不屈服。父亲的关怀，使小石增强了继续作画的信心。他白天勤勤恳恳地劳动，晚上则通宵达旦地作画。自己的勤奋，加上父亲的悉心指导，小石倾注了7年的心血，完成了美术理论专著《图案设计新探》。著名画家黄永玉看了之后，非常欣赏，说：“我认为这本书至少可以用五国文字出版。”但是，傅小石的灾难还没有结束。在蒙冤期间，又遇到了车祸，造成跛足；1979年，终于平反昭雪了，却乐极生悲，中风倒地，致使右半身偏瘫。即使在右半身偏瘫时，傅小石也没有自暴自弃，而是顽强地同命运抗争，锻炼用左手写字绘画。当他的“左笔画”在首都和香港展出时，看到那一幅幅纵横不羁、峻丽飘逸的画作，人们很难相信竟是出自一位右半身偏瘫的残疾人之手。
点评：面对一连串的磨难，傅小石没有屈服，坚持在艺术道路上摸爬滚打，终于成为艺术上的一个巨人。这种精神值得钦佩，这与傅抱石的关心、支持、鼓励是分不开的。
人的一生总会遇到这样那样的磨难和挫折。挫折并不可怕，可怕的是面对挫折时丧失了勇气和决心。一旦向挫折妥协，就有可能永远站不起来了。面对挫折的勇气和决心，并不是说说就可以有的，要从小就开始锻炼孩子如何应对困难，才能磨炼出来。所以，家长应该有意识地让孩子从小经受一些小的挫折，让孩子在困难中学会坚强，学习解决问题的方法。
破除古法，自立新法
傅抱石认为：学习绘画，贵在有新意，要敢于破除古法，自立新法，才能创出自己的风格。他不但自己这么做，也教育儿子要这样做。
有一天，傅抱石拿出自己画的一幅画，问孩子们：“你们看看，这幅画像什么？”小石和二石侧着头，仔细看着。只见那幅画，线条粗犷而灵动，墨块浓淡相间、节奏跳跃，构成了雄浑的群山、苍莽的树林、淙淙流淌的溪水，以及飞流直下的瀑布。孩子们看了半天，才小心翼翼地说：“像群山、树丛，还有溪水、瀑布……对，画的是四川的山水！”
“嗯！不错。”傅抱石对儿子的鉴赏力表示赞赏，“正是在像与不像之间，但这千真万确是四川的山水！”
傅抱石的夫人曾读过美专艺术科，对中国画技法是相当熟悉的，但她看了丈夫的这幅画，发现他的笔法在传统的技法中是找不到的，不禁疑惑地问：“这是些什么线条呀？”
傅抱石带着一种创新的喜悦，高兴地回答：“它不属于任何一种传统技法。我们姑且叫它‘散锋乱笔’吧！”他话锋一转，对儿子说道：“其实，山水画的基本任务就是畅写山水的神情，而不是单纯的诉诸于视觉的客观描写。”
傅小石完全吸收了父亲的这种思想，他将自己澎湃的激情尽情挥洒于笔端，将中国和西方艺术融为一体，探索出了一套独具一格的“没骨人物画法”。当他右半身偏瘫后，又独创了“左笔画”，享誉海内外。
点评：傅抱石和傅小石都创造出了前人没有的画法，并且取得了成功。可见，创新精神对一个人的成才是非常重要的。家长该如何培养孩子的创新精神呢？第一，相信孩子有很大潜能，不说孩子笨；第二，“发明千千万万，起点一个问”，要鼓励孩子多提问题，推动孩子带着问题去思考、去学习、去探求真理；第三，不要把现成结论交给孩子，鼓励孩子自己得出结论，且时时注意开发其思维中的“自我产品”，从而逐步掌握创新的本领。
人物简介
傅抱石（1904年—1965年）：
中国画家，美术史论家。江西新余人。早年留学日本，学习东方美术史、工艺美术、雕塑，毕业于东京帝国美术学校。曾任中国美术家协会副主席，江苏省画院院长等职。擅长山水、人物，在传统基础上融合中西画法，并师法自然，崇尚革新。作品笔墨豪放潇洒，淋漓酣畅，情感强烈、真挚，画风雄健。代表作有《潇潇暮雨》、《九歌》、《江山如此多娇》（与关山月合作）等。亦长于书法、篆刻，长期从事中国美术史论的研究，著述丰富。
傅小石是傅抱石的大儿子，从小就聪颖过人。3岁时，参加了南昌举行的儿童健康、智力比赛。他面对陌生大人的提问，居然对答如流，从容自若，荣获了第二名。
傅抱石十分喜欢小石，从小就教他如何握笔、如何画画。有一次，傅抱石夫妇外出时，家里来了客人。父母回来后，小石告诉了他们。父亲问他是哪位客人，小石这才想起忘了问客人的姓名，可是他灵机一动，拿来一支空烟盒，然后翻转过来，在上面画出了客人的面容，居然画得挺像。父亲一眼就认出来了。
小石考入中央美术学院后，勤奋学习绘画，曾经多次在全国专业杂志《版画》上发表过版画作品，成为学校的高材生。著名版画家江丰曾对傅抱石说：“你的儿子是个天才。”
小石的前景看似一片光明，但在19 5 7年，一场政治风暴突如其来，将他打成了“右派”，被送到北京双桥农场劳动改造。
知子莫若父，傅抱石怎么也不相信儿子会反党反社会主义。于是，他借着赴京为人民大会堂作画的机会，约来了小石。傅抱石看见小石骨瘦如柴，表情拘谨，心头不禁酸楚。他对小石说：“我已经同有关方面打过招呼，你以后可以常来，一则可以看我画画，二则可以给我当当助手。记住，不管什么时候，画画是不能丢掉的。”傅抱石倾注了他全部的父爱，一直支持和鼓励着儿子，使傅小石面对命运的打击，不气馁，不屈服。父亲的关怀，使小石增强了继续作画的信心。他白天勤勤恳恳地劳动，晚上则通宵达旦地作画。自己的勤奋，加上父亲的悉心指导，小石倾注了7年的心血，完成了美术理论专著《图案设计新探》。著名画家黄永玉看了之后，非常欣赏，说：“我认为这本书至少可以用五国文字出版。”但是，傅小石的灾难还没有结束。在蒙冤期间，又遇到了车祸，造成跛足；1979年，终于平反昭雪了，却乐极生悲，中风倒地，致使右半身偏瘫。即使在右半身偏瘫时，傅小石也没有自暴自弃，而是顽强地同命运抗争，锻炼用左手写字绘画。当他的“左笔画”在首都和香港展出时，看到那一幅幅纵横不羁、峻丽飘逸的画作，人们很难相信竟是出自一位右半身偏瘫的残疾人之手。
点评：面对一连串的磨难，傅小石没有屈服，坚持在艺术道路上摸爬滚打，终于成为艺术上的一个巨人。这种精神值得钦佩，这与傅抱石的关心、支持、鼓励是分不开的。
人的一生总会遇到这样那样的磨难和挫折。挫折并不可怕，可怕的是面对挫折时丧失了勇气和决心。一旦向挫折妥协，就有可能永远站不起来了。面对挫折的勇气和决心，并不是说说就可以有的，要从小就开始锻炼孩子如何应对困难，才能磨炼出来。所以，家长应该有意识地让孩子从小经受一些小的挫折，让孩子在困难中学会坚强，学习解决问题的方法。
破除古法，自立新法
傅抱石认为：学习绘画，贵在有新意，要敢于破除古法，自立新法，才能创出自己的风格。他不但自己这么做，也教育儿子要这样做。
有一天，傅抱石拿出自己画的一幅画，问孩子们：“你们看看，这幅画像什么？”小石和二石侧着头，仔细看着。只见那幅画，线条粗犷而灵动，墨块浓淡相间、节奏跳跃，构成了雄浑的群山、苍莽的树林、淙淙流淌的溪水，以及飞流直下的瀑布。孩子们看了半天，才小心翼翼地说：“像群山、树丛，还有溪水、瀑布……对，画的是四川的山水！”
“嗯！不错。”傅抱石对儿子的鉴赏力表示赞赏，“正是在像与不像之间，但这千真万确是四川的山水！”
傅抱石的夫人曾读过美专艺术科，对中国画技法是相当熟悉的，但她看了丈夫的这幅画，发现他的笔法在传统的技法中是找不到的，不禁疑惑地问：“这是些什么线条呀？”
傅抱石带着一种创新的喜悦，高兴地回答：“它不属于任何一种传统技法。我们姑且叫它‘散锋乱笔’吧！”他话锋一转，对儿子说道：“其实，山水画的基本任务就是畅写山水的神情，而不是单纯的诉诸于视觉的客观描写。”
傅小石完全吸收了父亲的这种思想，他将自己澎湃的激情尽情挥洒于笔端，将中国和西方艺术融为一体，探索出了一套独具一格的“没骨人物画法”。当他右半身偏瘫后，又独创了“左笔画”，享誉海内外。
点评：傅抱石和傅小石都创造出了前人没有的画法，并且取得了成功。可见，创新精神对一个人的成才是非常重要的。家长该如何培养孩子的创新精神呢？第一，相信孩子有很大潜能，不说孩子笨；第二，“发明千千万万，起点一个问”，要鼓励孩子多提问题，推动孩子带着问题去思考、去学习、去探求真理；第三，不要把现成结论交给孩子，鼓励孩子自己得出结论，且时时注意开发其思维中的“自我产品”，从而逐步掌握创新的本领。
人物简介
傅抱石（1904年—1965年）：
中国画家，美术史论家。江西新余人。早年留学日本，学习东方美术史、工艺美术、雕塑，毕业于东京帝国美术学校。曾任中国美术家协会副主席，江苏省画院院长等职。擅长山水、人物，在传统基础上融合中西画法，并师法自然，崇尚革新。作品笔墨豪放潇洒，淋漓酣畅，情感强烈、真挚，画风雄健。代表作有《潇潇暮雨》、《九歌》、《江山如此多娇》（与关山月合作）等。亦长于书法、篆刻，长期从事中国美术史论的研究，著述丰富。