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翻转课堂作为一种全新的教学理念和教学模式,其在实施过程中还存在很多不足之处,而大规模在线教育M O O C的兴起弥补了这种缺陷,有效地促进了学生学习。本文从M O O C下的翻转课堂在课程教学组织流程中的资源准备、课前学习、课中活动、课后测评、总结反思方面入手,结合高中思想政治课程内容,探究如何在高中思想政治课程教学中有效地实施翻转课堂教学。