【摘 要】
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本文采用文献资料法对高校体育课程模块化体系进行研究,阐述了模块化体系具有实用性、独立性、学习透明性、资源集中配置性和良好操作性特点,说明了构建高校体育课程模块化体
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目,完全学分制下高校公共体育课程“模块式”教学体系构建,编号:2020J0526
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本文采用文献资料法对高校体育课程模块化体系进行研究,阐述了模块化体系具有实用性、独立性、学习透明性、资源集中配置性和良好操作性特点,说明了构建高校体育课程模块化体系具有融合多种体育课程内容、加强校内外的联系和设立多种体育课程内容模块,增强学生的自主选择权等重要意义,高校体育课程模块化体系从课程目标和课程内容两个方面构建,高校体育课程模块化体系构建应根据高校特点,开发校本课程教材、制定科学合理的模块化课程考核评价体系和全面提升体育教师综合素质。
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