【摘 要】
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“互联网+”时代对高校传统思政课教学带来挑战,教师不再是知识的权威垄断者,思政课吸引力大打折扣;同时也迎来新机遇,课堂教学手段丰富多样,教学素材、教学资源随手可得,老
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题“‘互联网+’与民办高校思想政治理论课教学获得感创新融合研究”(课题编号:JGJX2018D249),长春财经学院科研课题“东北抗联精神融入思想政治理论课建构路径研究”(课题编号:KYQN201835)阶段性研究成果
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“互联网+”时代对高校传统思政课教学带来挑战,教师不再是知识的权威垄断者,思政课吸引力大打折扣;同时也迎来新机遇,课堂教学手段丰富多样,教学素材、教学资源随手可得,老师与学生交流无限联通,易于建立新型和谐师生关系。这一时代,高校思政课教师要创新教学内容,变革教学方式,深挖教学资源,建设精品思政课。
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