【摘 要】
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目的讨论对冠心病合并糖尿病患者进行有效的健康教育方法.方法对我科2003年2月～2003年12月48例经冠状动脉造影确诊为冠心病同时合并糖尿病的患者进行多种形式的健康教育.结果
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目的讨论对冠心病合并糖尿病患者进行有效的健康教育方法.方法对我科2003年2月～2003年12月48例经冠状动脉造影确诊为冠心病同时合并糖尿病的患者进行多种形式的健康教育.结果通过对多种形式循序渐进的健康教育,使患者对疾病有了进一步的了解,增强了自我保健意识,提高了生活质量.结论健康教育应因人而异,循序渐进,也要求护士不断提高自身素质,掌握沟通与交流技巧,扩大知识面,才能更好地服务于患者.
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