切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
走出多媒体教学的误区
走出多媒体教学的误区
来源 :教书育人(校长参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinhohome
【摘 要】
:
在信息时代,多媒体教学已成为教育现代化的重要内容和标志之一.它以便捷、形象、信息量大的特点,推动了教学改革向着更广泛与深入的方向发展.rn
【作 者】
:
赵宏伟
【机 构】
:
北京市海淀区永丰乡总装备部
【出 处】
:
教书育人(校长参考)
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
多媒体教学
内容和标志
教育现代化
信息时代
教学改革
信息量
形象
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息时代,多媒体教学已成为教育现代化的重要内容和标志之一.它以便捷、形象、信息量大的特点,推动了教学改革向着更广泛与深入的方向发展.rn
其他文献
高等教育中科学与人文交融的教育理念
迄今为止,美国的研究生教育已150余年,取得的巨大进展不容低估,但存在的负面问题也同样不能忽视,2001年11月1日,刊载一文中指出:21世纪美国研究生教育的趋势还不十分明朗.但
期刊
高等教育
科学与人文
研究生教育
学科交叉
人文文化教育
美国
科学文化教育
培养与教育
教育现代化
人文底蕴
科学事业
教育理念
教育发展
负面问题
发展趋势
适应教育--高校教育的第一步
适应教育是指高校教育中以引导初入大学的学生在生活、学习中顺利完成从中学时代到大学时代的角色转换,帮助他们较早适应大学生活为主要任务的阶段性教育工作.一个学生对新生
期刊
适应教育
高校教育
大学生活
校德育工作
适应状况
时代
教育工作
角色转换
新环境
阶段性
中学
学习
基础
知识经济条件下优化教育投资论略
人类经历了5000多年的农业经济,又经历着已经300多年的工业经济,现代正进入一个崭新的知识经济时代.教育投资是知识资本生产的一个重要组成部分.知识经济的深入发展要求教育
期刊
知识经济条件下
优化
教育投资
知识经济时代
知识经济发展
资本生产
重新规划
农业经济
经历
工业经济
组成
变革
法律意识--大学生素质教育之基石
在依法治国的今天,法律与人们的关系日益密切,法律素质正逐渐成为每一个社会成员的必备素质之一,也必将成为大学生综合素质的一个重要组成部分。由于大学生这一特殊群体将面对社
期刊
法律意识
大学生综合素质
法律素质
依法治国
行为产生
特殊群体
生活领域
必备素质
广泛性
组成
思想
奠定坚实的语音基础 提高俄语交际功能
众所周知,一个正常的人是通过以语音为介质的语言进行交流的。语音作为一种表象是与之相联系的词义密不可分的,语音表达的不正确,会直接影响到受话人对词义的理解,误会频出,使语言
期刊
语音基础
俄语
语言的交际功能
词义
语音表
受话人
介质
交流
夯实
发音
浅议大学生创新能力的培养
1998年我国颁布的中明确规定,高等教育应培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,这一规定准确地把握了时代脉搏.伴随着知识经济的到来,创新日益成为一个国家获得竞争优势
期刊
大学生创新
高等教育
实践能力
能力的培养
创新精神
高级专门人才
时代的要求
知识经济
造性人才
兴旺发达
时代脉搏
能力培养
民族进步
竞争优势
核心力量
中国上市公司总部迁移:绩效变化与动因研究
关于企业迁移的研究,国外学者始于上世纪50年代,直到上世纪80年代初国外学者对企业迁移的研究才逐渐深入,并逐步形成了三大企业迁移理论:1、基于新古典区位理论的企业迁移研
学位
上市公司
总部迁移
绩效评价
区域经济
均衡发展机制
让日语课堂充满活力
大家都知道,国家与国家、民族与民族的交往和沟通,首要的就是靠语言文字。因此在信息时代的二十一世纪,熟练地掌握一门外语,已被人们视作进入新世纪的重要通行证之一。然而在缺乏
期刊
日语
外语教学效果
二十一世纪
语言文字
语言环境
信息时代
民族
国家
外国人
通行证
阅读
学生
校门
外文
书籍
理想
困扰
交往
交流
国内
在企业中发挥党组织的政治核心作用
目前,在国有企业进行内部改革、转换经营机制,建立现代企业制度的尝试中,企业党组织如何发挥好政治核心作用,保证企业沿着社会主义方向发展,是企业党组织亟待解决好的问题。
期刊
企业党组织
领导干部
党性修养
先锋模范作用
商品经济大潮
社会主义方向
内部改革
国有企业
群众疾苦
三会一课
暗示艺术在教学中的作用
科学家研究指出,人是惟一能接受暗示的动物.暗示,是指人或环境以不明显的方式向人体发出的某种信息,个体无意中受到信息的影响,并做出相应行动的心理现象.暗示是一种被主观意
期刊
暗示艺术
信息
心理现象
接受暗示
科学家
人体
环境
个体
动物
与本文相关的学术论文