新课程标准下如何让小学生爱上语文写作

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对于大多数学生而言小学语文写作中广泛存在为难和畏惧心理,如何进行语文写作课堂的创新,解决好学生存在的问题和困难,使学生爱上小学语文写作就成为语文教师必须正面回答的课题。研究提供了注重学生主观体验和感受,创新学生语文写作的评价方式,增加学生接触外部社会的机会,放飞学生想象的翅膀等方法,为小学语文写作课堂的变革展开了深层次思考。
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