【摘 要】
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高中政治教师在实际课堂中如何成为探究式教学的引导者,促进学生发散性思维和自主探究能力的培养是目前必须思考的问题。本文主要阐述了高中政治探究式教学存在的问题,并在此
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高中政治教师在实际课堂中如何成为探究式教学的引导者,促进学生发散性思维和自主探究能力的培养是目前必须思考的问题。本文主要阐述了高中政治探究式教学存在的问题,并在此基础上合理地提出对策。
In the actual classroom, how high school political teachers become the guides of inquiry teaching, and the promotion of students’ divergent thinking and the ability to explore independently is the question that must be considered at present. This article mainly elaborates the problems existing in political inquiry teaching in senior high school and puts forward a reasonable solution on this basis.
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