核心素养下的小学英语写话教学的策略探究

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随着素质教育的兴起,学校和家长对学生核心素养的关注度越来越高。小学英语是提高学生核心素养的重要科目,教师要在教学过程中,根据实际情况,结合学生特点,制定相应的教学计划。学生也要积极参与到课堂教学活动中来,配合教师共同完成教学任务。本文主要探讨,在新的时代背景下,在核心素养的要求下,小学英语写话教学的策略研究。
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