【摘 要】
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2015年4月21日由中国机电产品进出口商会、中国机械工程学会生产工程分会联合主办,百瑞国际会展集团承办,中国智造技术联盟、中国汽车制造装备创新联盟、中国汽车工业协会、
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2015年4月21日由中国机电产品进出口商会、中国机械工程学会生产工程分会联合主办,百瑞国际会展集团承办,中国智造技术联盟、中国汽车制造装备创新联盟、中国汽车工业协会、东盟国际贸易促进委员会特别支持的“2015中国(重庆)国际‘智’造技术与机床
April 21, 2015 was jointly organized by China Chamber of Commerce for Import and Export of Machinery and Electronic Products, China Machinery Engineering Society Production Engineering Branch, hosted by 100 Swiss International Exhibition Group, China Zhizao Technology Alliance, China Automobile Manufacturing Equipment Innovation Alliance, China Association of Automobile Manufacturers, ASEAN Special support from the International Trade Promotion Committee ”2015 China (Chongqing) International ’Chi’ made technology and machine tools
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【摘要】初中语文试卷讲评教学，必须立足于学生，充分突出学生的主体作用，让学生在动手、动脑中深入探究、积极互动，获取知识，培养能力；必须给予学生积极的激励性评价，树立学生的自尊、自信。这样才能充分调动学生的主观能动性，从而实现试卷的高效讲评。 【关键词】学生主体 高效课堂 讲评教学 试卷讲评课是一种常见的课型，但其重要性常被老师们所忽略。他们认为试卷讲评无非是纠纠错，对对答案而已。这严重忽视了学
随着现代工程不断发展,技术水平不断提高,部分老楼年久失修,后期的房屋修缮工程也逐步成为重要环节,在修缮当中,首先必须做到对工程质量的精益求精,而提升修缮工程质量,同时
针对现有简单语音识别系统的识别率较低、识别速度较慢的问题，在对语音识别原理研究的基础上，对DTW语音识别算法进行了改进，使得简单语音识别系统能够准确、快速的进行识别。
磷酸酶及张力蛋白同源物诱导的蛋白激酶(PINK1)/Parkin介导的线粒体自噬在多种疾病的发生发展中起到了重要作用。对PINK1/Parkin介导的线粒体自噬进行研究，包括PINK1和Parkin的生物学特性及PINK1/Parkin介导的线粒体自噬的生物学作用，希望将来人类通过对线粒体自噬的调控来治疗临床疾病有所提示。
农村小学与城市小学由于存在各方面的发展不均衡，就数学课来说，存在着很多问题，有着来自教师自身素质，也有来自学生家庭教育的因素，还有就是学校教育设备的问题。以我从事农村数学教育多年的经验来看，我们现在农村数学教学工作存在以下缺陷： 1.照本宣科，按部就班，认为学生都会懂，没啥好探究的，会考试就好。 2.填鸭式教学模式还很普遍，学生的主体地位被忽视，或者说发挥不足。 3.自主操作不足，没有很好利
【摘要】作文批语是师生间交流思想和信息的重要媒介和平台，是师生间的一种对话，如何能在学生刚接触作文时，让学生对作文产生浓厚的兴趣，让学生愿意来写或修改作文，这就要求教师在写作文批语时就要注重技巧，强调作文批语的“三要”，要让作文批语能真正被孩子所接受，并能帮助孩子更好的写好作文。 【关键词】语文教师 作文批语 对于老师来说，写作文批语是一件头疼的事情。每次批改作文，要么写段落清晰，语句通顺之类
【摘要】教学语言是教师开启孩子心灵的钥匙，教师在课堂教学中恰当有效地运用语言是一种能力，也是一门艺术。好的教学语言可以做到生动、形象、幽默机智，它能使幼儿如见其形，如临其境、如闻其声，对达到一个教学活动的教学目标至关重要。教师只有适时、灵活和有针对性地运用精湛的教学语言，才能营造一个优化的教学氛围，开启幼儿的心智，让每一位幼儿都能体验到成功的喜悦，享受到学习的乐趣。 【关键词】语言 课堂 教学特
“学会倾听”是“表达与交流”、“初步学会文明地进行人际沟通和社会交往”的重要前提。《语文课程标准》也提出了口语交际中“学会倾听”的课程目标，在三个学段的阶段目标中分别提出“能认真听别人的话，努力了解讲话的主要内容。”“在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。”“听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要复述。”对小学生来说，“倾听”“请教”“商讨”“复述”，是新的要求。