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调查发现,朋辈榜样教育效果与媒介技术传播紧密相关,大学生更愿意选择自媒体社交平台与朋辈榜样交流学习。我们要充分发挥媒介技术优势让朋辈榜样的传播更为立体多元;重视朋辈个体因素在榜样传播中的重要作用;调动大学生的主观能动性,使效仿榜样的思想行为达到一种自主自由自觉的状态。
自媒体背景下大学生朋辈榜样传播现状调查
【摘 要】
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调查发现,朋辈榜样教育效果与媒介技术传播紧密相关,大学生更愿意选择自媒体社交平台与朋辈榜样交流学习。我们要充分发挥媒介技术优势让朋辈榜样的传播更为立体多元;重视朋
【机 构】
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西华师范大学新闻传播学院
【出 处】
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西华师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2017年4期
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