【摘 要】
：
画家吴冠中在散文《说树》中讲,少小离家老大回的游子,最珍惜村口那几棵老树,因老树比人活得久长.游子抚摸着老树,仿佛摩挲着逝去的故旧亲朋,一段时间内老树便成了自己的神交
论文部分内容阅读
画家吴冠中在散文《说树》中讲,少小离家老大回的游子,最珍惜村口那几棵老树,因老树比人活得久长.游子抚摸着老树,仿佛摩挲着逝去的故旧亲朋,一段时间内老树便成了自己的神交对象.至于写生时,遇到千年古柏古松,吴老先生会在它们身旁久久站立,礼拜再三还不忍离去.就像世代更替,繁星犹在天际,千年松柏经历风吹雨打,成为读不尽的历史卷轴.
其他文献
跨层叙事作为一个叙事学术语,最初由法国文学批评家热拉尔?热奈特提出.这一术语自诞生之日起,其内涵和意义就在不断地扩展.随着叙事研究的不断发展,跨层叙事也在叙事研究中发
摘要：外贸英语函电是高职商务英语和国际贸易专业的核心课程，但对于英语基础和专业基础相对薄弱的高职学生而言，学习难度较大，传统的教师讲授和学生模写的方式也很难激活学生学习兴趣和动力。在外贸英语函电课程中应用BOPPPS教学模式，有助于激发学生学习兴趣，促进学生深度参与，提高课程教学效果。 关键词：BOPPPS教学模式;外贸英语函电;教学设计 BOPPPS教学模式将课堂教学分解为导入（Bridge