中小学音乐器乐教学的“三阶”模式论

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一直以来,人们都认为器乐学习是通往音乐世界的桥梁.现今,国家教委在九年制义务教育音乐教学大纲中已明确地将器乐教学列为音乐教育的重要组成部分.器乐教学引入音乐课堂不仅为音乐教学增添了新的教学内容,也大大地激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,而且对学生的智力开发和音乐文化素质的全面发展、对提高音乐教学质量有着积极的作用.
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