高等院校科技经费投入绩效评估指标体系研究

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随着高等学校外延发展的日趋缓和,高校间的新一轮"洗牌"已迫在眉睫.为了能在新一轮"洗牌"中稳获胜券,如何提升高等学校办学内涵已成为教育行政管理部门和学校高层管理部门十分关注的重要课题,学校办学内涵的提高有多种措施,其中进一步加大了对高校的科技经费投入,提升高校科研水平是提高学校办学内涵的重大举措之一.我国高校建立一套科学的科技经费投入绩效评估指标体系是学校提高办学内涵、推进科学管理、加强行政支出管理的客观需要.为此,本文试就现行高等学校如何建立一套科学、有效的科技经
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