阅读教学中的“读”

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:HongJuZhang
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苏霍姆林斯基曾说过:“在儿童的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.”阅读教学从“独白”走向“对话”,正是给了学生一个广阔的阅读发现、研究、探索的舞台.
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