【摘 要】
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郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然而开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，他为此深感苦恼。据说，他有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是在干什么，他说是在练字。妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体，人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥听后，猛然醒悟：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢！從
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郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然而开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，他为此深感苦恼。据说，他有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是在干什么，他说是在练字。妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体，人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥听后，猛然醒悟：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗透在书法艺术中，最终形成了自己独特的风格——板桥体。
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安徒生笔下的丑小鸭，是一个既可爱又可敬的形象，这主要体现在以下几个方面： 受到歧视.从不气馁 丑小鸭由于长得丑陋，在鸭群和鸡群中处处挨啄，被排挤，被讪笑。当它独自流浪到一块沼泽地时，它讨好那些野鸭们，但野鸭们却不喜欢它。在黑夜里，它顶着狂风跑到一个农舍，但因为它不能生蛋，也发不出“喵喵”的叫声，所以又被母鸡和雄猫赶走。虽然丑小鸭受到了百般歧视，却从来没有气馁过，还是信心十足地追求着自己的梦想。
【写作目标】 1.明确对比手法的目的，了解对比手法的类型。 2.学会在记叙文中运用对比手法进行写作。 【技法指津】 对比，是文学创作中常用的一种表现手法，是指把对立的意思、事物，或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。 那么，我们应该怎样恰当地使用对比手法写作，才能增
【写作前言】 日常生活中随处可见的人或事，都有可能激发我们的兴趣，激起我们的好奇心。相信每位同学对生活中的人、事、物、景都有自己的看法。既然有看法，就得表达出来。那么，如何把自己的看法表达出来呢？这就需要用到“议论”这一表达方式了。或许，有部分同学会认为在记叙文中运用议论的表达方式可能会使文章显得枯燥乏味。其实不然，巧妙的议论不仅能表达出自己的看法，还能让文章有画龙点睛之效。 【写作指导】
在每个人必经的成长道路上，既有快乐，也有烦恼……但无论怎样，我们都在不断地长大。就像电影《蓝色大门》里说的那样：“三年五年以后，甚至更久更久以后，我们会变成什么样的大人呢？” 爱与童年的交响诗——《千与千寻》 在这部电影中，千寻和爸爸妈妈一同驱车前往新家，却进入了一条神秘的隧道，他们去了另一个诡异的世界——一个中世纪的小镇。远处飘来食物的香味，爸爸妈妈大快朵颐，孰料之后竟变成了猪。这时小镇上来
说起母亲，忽然感到心酸，我所能想到的，只有她满身的疾病。 母亲是个药罐子，我常听大人们这样说。的确，记忆中家里每天都飘着中药的香气的。听姨妈说，小时候家里很穷，可是“穷人的孩子早当家”，所以，母亲的整个童年都是浸着及膝的水，不是插秧就是洗衣，因此落下了风湿，直到现在还不得不每天用药草熏腿。 外婆有三个孩子，舅舅、母亲和姨妈。在那个重男轻女的时代，外婆和外公用自己微薄的收入勉强供三个孩子上学。终
作品导读【阅读指南】 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲之一，讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这段时间的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会、人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强，被视为俄罗斯自传体小说的里程碑。 【读后思悟】 苦难和奋斗是很多现实主义文学创作的主题。高尔基的作品无疑是这
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【要点讲解】 在中考试题中常见的几种口语交际题型主要包括：1.言外之意型；2.合理建议型；3.情景表达型；4.妙对反驳型；5.现场采访型；6.精彩主持型；7.真诚相邀型；8.宣传标语型；9.新闻消息型；10.看图说话型。 其中，“言外之意”通常是话中有话，言在此而意在彼，即所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。要想正确地理解言外之意，就要仔细推敲其话语的用意，体会其含蓄委婉、幽默调侃之妙。
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