让学生在数学课堂中自主探究

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_liuchao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教学应当引导学生积极地进行数学实践活动,应用已有知识自主探索,发展创新能力。笔者认为,教师要更新教育观念,主动转换角色。自觉适应课改需要,教学中着重引导学生主动参与,自主探索。在教学中,可从以下几个方面努力。
其他文献
在H.264标准中,运动估计的编码运算量非常复杂。通过重新使用上一参考帧中的运动矢量信息,论文提出了一种效率较高的搜索算法,即无需在全部的参考帧中搜索,只使用存储的运动矢量来
传统的“数学”侧重的是“数学家研究的数学”,而新课标的“数学”强调的是“大众数学”。因为不可能也不必要让人人都成为数学家,但数学的应用是广泛的,各行各业对数学应用的要
阅读是一种个性化的行为,中学语文教学应注重和培养学生的个性化阅读。个性化阅读是一种自主性阅读、体验性阅读和差异性阅读,是语文新课程改革的内在要求。随着大家对个性化阅
首先介绍了模式匹配技术的工作过程,接着分析了B—M匹配算法,进而指出了该技术存在的主要缺点;然后介绍了协议分析技术的检测攻击过程,说明了它的技术优势;最后将两项技术有机结合
分析柳钢1、2号板坯连铸机矫直扇形段夹紧液压缸存在的设计缺陷,介绍实施的改造方案及其效果。
提出了一类用于求解函数优化问题的实数编码混合遗传算法。该算法由全局搜索和局部搜索模型组成,并将正交交叉运用于遗传操作产生的后代个体。一方面.本文提出的混合遗传算法能
摘要:理实一体化的教学模式,强调的是理论和实践在空间和时间上的同一性。本文从要有与专业和规模相适应的硬件设备和学习环境;要制订与理实一体化教学模式相适应的模块式教学计划;要完善和编写适用于理实一体化教学模式的课题式教材;要将理实一体化的教学过程模块化;理实一体化教学中要注意的问题等五个方面对理实一体化教学模式进行了探讨。  关键词:一体化;教学模式;理论与实践;综合技能培养    《电力拖动控制线