【摘 要】
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进入电子信息技术时代,依托于互联网信息所衍生出的“微课”逐渐渗透于广大教育领域,开辟了一种在线学习模式。区别于传统教学形式,微课作为一种现代数字化与可视化学习资源,
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进入电子信息技术时代,依托于互联网信息所衍生出的“微课”逐渐渗透于广大教育领域,开辟了一种在线学习模式。区别于传统教学形式,微课作为一种现代数字化与可视化学习资源,同时兼具信息传递迅速、主题鲜明突出、内容短小精悍、形式丰富多样等诸多特点。本文尝试以《电子技术基础》课程为例,深入分析微课在中职学校课程教学中的具体开发与应用。
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