【摘 要】
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随着时代的发展及科技的进步,当前我国教育事业水平已经迈上了一个新的调节,尤其是从新课改提出并实施以来,课堂教学效率显著提高,整体教学质量也明显上升.然而,由于受到多种
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随着时代的发展及科技的进步,当前我国教育事业水平已经迈上了一个新的调节,尤其是从新课改提出并实施以来,课堂教学效率显著提高,整体教学质量也明显上升.然而,由于受到多种因素的影响,新课改下高中物理教学中始终存在着一些问题,导致教学成效得不到保障.这种情况下,笔者以新课程改革为观察视角,围绕当前我国高中物理教学中存在的主要问题及如何调整进行了分析和论述,希望可以为同行的研究提供一些帮助.
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