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自新《纲要》颁布和实施以来，《纲要》中所倡导的新知识、新理念、新观念，已被幼教工作者所学习、理解和接受，伴随新课程的实施，幼儿园的教研方式发生了深刻的变化，园本教研成了推进《纲要》行动实施的重要条件保障，成为提高教师专业化成长的重要途径。新时期，新课程对老师提出了更高的要求，提高保教质量，
如何在园本教研中培养教师的反思能力
【摘 要】
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自新《纲要》颁布和实施以来，《纲要》中所倡导的新知识、新理念、新观念，已被幼教工作者所学习、理解和接受，伴随新课程的实施，幼儿园的教研方式发生了深刻的变化，园本教研成了推
【机 构】
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安徽省铜陵县教育体育局
【出 处】
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教育文汇
【发表日期】
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2008年22期
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