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音乐课的结尾对一节音乐课的成败有着不可忽视的意义。在小班教学中．由于班里人数少．座位排列可以根据教学内容与学生实际需要排列成各种不同形式。课堂内学生活动的空间和时间相对增强,课堂上师生之间、生生之间交往的频度大大加强。于是在每节音乐课的最后五分钟里,
音乐课的最后五分钟
【摘 要】
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音乐课的结尾对一节音乐课的成败有着不可忽视的意义。在小班教学中．由于班里人数少．座位排列可以根据教学内容与学生实际需要排列成各种不同形式。课堂内学生活动的空间和时间
【机 构】
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浙江乐清市象阳镇第一小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年6期
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