【摘 要】
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目的:针对临床药物教学质量的提升,以研究目前的教学现状为基础,制定可靠的教学改进策略,深入探讨教学改革方法.方法:制定相应的授课调查问卷,比较学生授课后的考试成绩,从多个层面分析改革的效果.结果:经过分析问卷调查结果并分析学生的考试成绩可知,教学改革后学生的学习成绩显著提升,同时,与传统的教学模式相比,学生的及格率显著提升;教学改革后学生自主学习的积极性得到了很大的提升,与传统的教育模式相比较,学生在考试中的综合运行能力得到了进步.参考学生调查回访的结果,学生非常认可教学改进的方法.通过实践证明可知,改进
【机 构】
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重庆市丰都县人民医院药剂科,重庆,408200
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目的:针对临床药物教学质量的提升,以研究目前的教学现状为基础,制定可靠的教学改进策略,深入探讨教学改革方法.方法:制定相应的授课调查问卷,比较学生授课后的考试成绩,从多个层面分析改革的效果.结果:经过分析问卷调查结果并分析学生的考试成绩可知,教学改革后学生的学习成绩显著提升,同时,与传统的教学模式相比,学生的及格率显著提升;教学改革后学生自主学习的积极性得到了很大的提升,与传统的教育模式相比较,学生在考试中的综合运行能力得到了进步.参考学生调查回访的结果,学生非常认可教学改进的方法.通过实践证明可知,改进后的教学模式可以有效拓宽学生的视野范围,提升学生解决问题的能力.结论:教学模式的改进可以有效凸显教学效果,提升教学质量.
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目的:为了证明精子DNA碎片率与早期胚胎形成发育无相关性,而与囊胚形成率呈负相关关系.方法:采用染色质扩散实验(sperm chromatin dispersion,SCD)对169例接受IVF的男方进行精子DNA碎片率(DNA fragmentation index,DFI)检测,按照WHO标准进行精液常规分析,将精子DFI与卵子成熟率、受精率、卵裂率、D2及D3优质胚胎率、D5及D6囊胚形成率、总囊形成率进行Spearman相关分析.结果:精子DFI与卵子成熟率、D5囊胚、D6囊胚、总囊形成率呈负相关
教学质量是高等教育的生命线,培养能力强、水平高的临床医学人才,对医学院来说能够促进其快速、持续的发展具有深远而重大的意义.尤其当前教学队伍多数为青年教师,有着较高的学历,但教学经验较少,需通过有效的教学督导来提升青年教师的教学水平.本文现将教学督导的意义、工作任务及实施进行分析,以望对后期的教学督导工作提供借鉴.
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目的:伴随着大健康理念的出现,让每个人都可以切实地把握自己健康的命运,也让人们意识到健康的权利与责任回归本我.本文首先概述了多元化健康科普形式在健康教育中的内容,探讨了多元化健康科普形式在健康教育中的创新应用,并总结了昆山市多元化健康科普形式在健康教育中的推广应用经验.
社会经济逐渐发展及国家重视,中国职业卫生工作进入发展新阶段.职业健康监护系统在职业安全健康管理体系内具有非常重要的作用,对推动职业健康发展至关重要.人口老龄化问题不断加重,慢性病负担逐渐增高,环境愈发恶化,这就使得医疗卫生服务需求不断增加,医疗费用不断上升,但生产效率则呈下降趋势.本文结合职业健康监护系统设计原则与软件设计,提出职业健康监护系统在职业健康管理中的应用价值,为优化职业健康管理有效性打下良好的基础.
目的:探究标准化急救护理模式对急性缺血性脑卒中患者溶栓治疗时间窗及预后的影响.方法:对2020年1月至12月期间我院急诊科收治的73例急性缺血性脑卒中患者的临床资料进行回顾性分析,依据护理模式的不同对其进行分组,其中采用常规急救护理模式的35例患者为对照组,另采用标准化急救护理模式的38例患者为观察组,对两组患者的静脉开通时间、CT完成时间、发病后入院至静脉溶栓时间(DNT)以及治疗前后的脑卒中量表(NIHSS)和日常生活活动能力量表(Barthel)评分.结果:对照组的静脉开通时间、CT完成时间、DNT
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