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传统豫剧＂旦角＂的唱腔教学,常把变声期期作为唱腔训练的禁区。禁止学生演唱练习、唱腔调弦,使学生的演唱技术停滞不前,发声得不到训练、润腔得不到学习。然而,事实并非如此,用科学教学手段指导豫剧＂旦角＂变声期的声训与演唱,既可以使学生得到呼吸、发声、运腔等演唱技术协调配合,又可以顺利渡过变声期,为唱腔演唱打下坚实基础。