【摘 要】
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新课标在进行教学时,重视的更多是学生的英语学科素养在进入了高中阶段后,学生的词汇教学是一项十分重要的内容,词汇教学的最终质量将受到教师和教材等多个方面的影响.而教师
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新课标在进行教学时,重视的更多是学生的英语学科素养在进入了高中阶段后,学生的词汇教学是一项十分重要的内容,词汇教学的最终质量将受到教师和教材等多个方面的影响.而教师在进行教学时,可以将主题语境下的词汇教学模式应用于其中,这样能够在一定程度上使高中词汇教学质量得到提升,这也有助于促进学生的词汇学习能力和掌握能力.本文中简单分析了高中英语在进行词汇教学时存在的问题,并且探讨了相应的改进方案,旨在为我国的现代化高中教学提出相应的帮助与参考.
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