【摘 要】
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语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。写作是学生生活与学习的需要，同时也是学生语文核心素养的体现。为了有效提升学生的习作素养，可以将作文与阅读教学有机融合，精心设计随文练笔，以读促写。那么如何精心设计随文练笔呢?主要途径有：填补空白扩展练笔、经典精彩之处练笔、改变体裁进行练笔、发人深思处练笔、发挥想象补充练笔、在情感体验处练笔、利用课文插图练笔、揣摩人物心理并联系生活体验练笔。
【基金项目】
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福建省三明市尤溪县教师进修学校教育科研2020—2021年度立项课题“有效指导随文练笔，稳步提升学生习作能力的实践与研究”（课题编号：yxkt20020）的研究成果；
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语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。写作是学生生活与学习的需要，同时也是学生语文核心素养的体现。为了有效提升学生的习作素养，可以将作文与阅读教学有机融合，精心设计随文练笔，以读促写。那么如何精心设计随文练笔呢?主要途径有：填补空白扩展练笔、经典精彩之处练笔、改变体裁进行练笔、发人深思处练笔、发挥想象补充练笔、在情感体验处练笔、利用课文插图练笔、揣摩人物心理并联系生活体验练笔。
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