切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈车工教学中培养学生的创新能力
浅谈车工教学中培养学生的创新能力
来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhui098
【摘 要】
:
在<车工工艺学>的教学中,要以培养学生的创新意识,创新思维,创新能力以及创新个性为主要目标,寓创新能力于车工教学之中,使学生的创造能力和创造潜力都能结出丰硕的成果.
【作 者】
:
陈荣
【机 构】
:
广东省罗定职业高级中学
【出 处】
:
职教论坛
【发表日期】
:
2005年14期
【关键词】
:
创新
操作
技能
观察
示范
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在<车工工艺学>的教学中,要以培养学生的创新意识,创新思维,创新能力以及创新个性为主要目标,寓创新能力于车工教学之中,使学生的创造能力和创造潜力都能结出丰硕的成果.
其他文献
例谈高中数学教学有效情境的创设
创设有效情境是优化高中数学课堂教学的一个重要环节.有效的问题情境能够激发学生的情感、情意活动与认知活动交互作用,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的学
期刊
高中数学
问题情境
有效策略
一种基于磁光技术的可变光衰减器
光可变衰减器(VOA)作为波分复用(WDM)网络中关键的功率管理器件,能够实现信道均衡和自动增益控制功能.本文在分析了法拉第旋光现象和光偏振现象的基础上,进一步介绍了一种基
期刊
光纤网络
可变光衰减器
法拉第旋光
磁光可变光衰减器
分析概括 各得其所
2009年高考《语文考试大纲》在文言文的分析综合这一知识点上有三个具体要求:(1)筛选文中的信息;(2)归纳内容要点,概括中心思想;(3)分析概括作者在文中的观点态度。在高考试卷中,三个具
期刊
高中语文
文言文
分析概括
学生语文阅读能力与素质培养的策略
摘要:阅读是学生学习语文的有效方法与途径。培养学生的语文阅读能力,教师自身要有博览群书的良好习惯;要在教学中引导学生多角度地、体验性地朗读,充分想象,丰富体验;要带领学生走出课堂,体验丰富多彩的生活,深入理解教学内容;要注重学生的知识积累、习惯养成。总之,要强化认知和积累,注重感受和鉴赏,引导思维和感悟,关注应用与拓展。 关键词:中学语文;阅读教学;阅读兴趣;习惯培养 中图分类号:G633.3
期刊
中学语文
阅读教学
阅读兴趣
习惯培养
其他学术论文