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新课标指出:要让学生积极参与数学学习活动,认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性及数学结论的确定性.而在数学活动教学中,学生是学习的主人,所以教师要发挥主导示范作用,在教学活动中做到以"理"服人.
数学“活动”需要以“理”服人——《分式的基本性质》教学反思
【摘 要】
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新课标指出:要让学生积极参与数学学习活动,认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性及数学结论的确定性.而在
【机 构】
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江苏省姜堰市俞垛学校初中部
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年12期
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