【摘 要】
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本文从非智力因素的概念入手,通过查阅相关的文献资料并结合自身的实践体验,对体育教学训练对非智力因素的培养进行初步探究。研究表明,体育运动对非智力因素的培养具有积极
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本文从非智力因素的概念入手,通过查阅相关的文献资料并结合自身的实践体验,对体育教学训练对非智力因素的培养进行初步探究。研究表明,体育运动对非智力因素的培养具有积极的影响作用。
Beginning with the concept of non-intelligence factors, this paper makes a preliminary study on the training of non-intelligence factors in physical education teaching by referring to relevant literature and materials and combining with their own practical experience. Research shows that sports have a positive effect on the cultivation of non-intelligence factors.
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