【摘 要】
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人类社会的和谐发展,离不开健康、良好的情感素质。语文教学中蕴含着丰富的情感教育因素,对学生的情感态度有着深远的影响。语文教师必须要不断加强自我修养,提高自己的情感
【机 构】
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河北省保定市高碑店市张六庄总校南宫井小学
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人类社会的和谐发展,离不开健康、良好的情感素质。语文教学中蕴含着丰富的情感教育因素,对学生的情感态度有着深远的影响。语文教师必须要不断加强自我修养,提高自己的情感态度来感染学生,与学生建立起平等的关系、和谐的氛围和融洽的感情,并在教学活动中,借助形象而生动的语言和灵活多样的教学方法,对学生进行情感教育,进而提高知识的教育,以促进学生的全面健康发展。因此,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中语文教师必须充分开发和利用这一非智力因素,促进课堂教学效率的提高和学生的全面发展,变单纯的知识教育为素质教育,培养新
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