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改革开放后,我国体育人才的培养模式不断创新,20世纪80年代末期,体教结合是我国培养体育人才的重要模式之一,但在全面深化改革的大背景下,我国体育事业的发展还存在体质机制僵化等问题需要解决.随着体教结合经验的不断总结和改善,现开起了体育部门、教育部门和社会力量联合办学的新模式,各类组织的共同配合培养出能适应当代社会发展高素质的体育人才.