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本文分析当前英语阅读教学存在的弊端,提出了＂以人为本＂的英语阅读教学模式,然后从了解学生阅读兴趣,激发学生兴趣;加强基础知识积累,提升跨文化修养;师生角色转换,品尝真正的英语阅读;掌握英语阅读技巧,提高学生的语篇分析能力等四方面阐述了提升英语阅读能力的有效做法。
构建“以人为本”模式 提升英语阅读能力
【摘 要】
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本文分析当前英语阅读教学存在的弊端,提出了＂以人为本＂的英语阅读教学模式,然后从了解学生阅读兴趣,激发学生兴趣;加强基础知识积累,提升跨文化修养;师生角色转换,品尝真正的
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区碧波中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年17期
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